Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/25459
Title: Board Game sebagai Media Terapi Aktivitas Kelompok pada Individu dengan Harga Diri Rendah
Authors: Lekawael, Sania Elshaday
Keywords: Board Game;harga diri;terapi aktivitas kelompok
Issue Date: 5-Jul-2022
Abstract: Seseorang yang mengalami harga diri yang rendah akan membuat dirinya tidak memiliki kepercayaan diri, cenderung menarik diri dan berperilaku negatif atau maladatif. Misalnya tidak memiliki kebanggan pada diri sendiri, tidak mau bersosialisasi dan tidak produktif. untuk itu individu dengan gejala harga diri rendah perlu mendapatkan penanganan sedini mungkin. Salah satunya penanganannya ialah terapi aktivitas kelompok dengan menggunakan media Board Game. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas board game sebagai media TAK pada individu dengan HDR. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre Experimental one- group pretest-posttest design. Kriteria inklusi responden yang akan terlibat dalam penelitian ini yaitu yang termasuk kategori harga diri sedang dan rendah (ditentukan menggunakan kuesioner Self-Esteem Scale dari Morris Rosenberg). Responden diambil pada sekolah SMA NEGERI 1 SALATIGA dan SMK PGRI 1 SALATIGA yang masing-masing berjumlah 20 responden, sehingga peneliti memiliki kuota yaitu 40 responden. Data-data yang diperoleh dari tahap 1-4 dianalisis dengan menggunakan teknik nonparametric uji Wilcoxon. Hasil Asymp Sig (2-tailed) (asymptotic significance untuk uji dua sisi) sebesar 0.000. Secara statistika, jika nilai p <0,05 maka dinyatakan efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa board game sangat efektif menjadi media untuk terapi aktivitas kelompok dalam meningkatkan harga diri individu.
A person who experiences low self-esteem will make him/her lack self-confidence, tend to withdraw and behave in a negative or maladaptive manner. For example, they do not have pride in themselves, do not want to socialize and are not productive. For this reason, individuals with symptoms of low self-esteem need to get treatment as early as possible. One of the treatments is group activity therapy using Board Game media. The aim of this study is to determine the effectiveness of board games as a group activity therapy media in individuals with low self-esteem. The method will be used in this quantitative research method with a Pre Experimental one-group pretest-posttest design approach. The inclusion criteria of respondents who will be involved in this study are those who are included in the category of moderate and low self-esteem (determined using the Self-Esteem Scale questionnaire from Morris Rosenberg). Respondents was taken at schools SMA NEGERI 1 SALATIGA and SMK PGRI 1 SALATIGA, each of which amounted to 20 respondents, so that the researchers had a quota of 40 respondents. The results obtained from stages 1-4 were analyzed using the nonparametric Wilcoxon test technique. The result of the Asymp Sig (2-tailed) (asymptotic significance for the two-tailed test) of 0.000. Statistically, if the p value <0.05, it is declared effective. So it can be concluded that board games are very effective as a medium for group activity therapy in increasing individual self-esteem.
URI: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/25459
Appears in Collections:T1 - Nursing

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_462017063_Judul.pdf879.32 kBAdobe PDFView/Open
T1_462017063_BAB I.pdf
  Until 2999-01-01
330.09 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_BAB II.pdf
  Until 2999-01-01
221.9 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_BAB III.pdf
  Until 2999-01-01
434.87 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_BAB IV.pdf
  Until 2999-01-01
226.25 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_BAB V.pdf
  Until 2999-01-01
219.66 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_BAB VI.pdf
  Until 2999-01-01
211 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T1_462017063_Daftar Pustaka.pdf224.91 kBAdobe PDFView/Open
T1_462017063_Lampiran.pdf
  Until 2999-01-01
355.09 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.