Pengembangan Modul Pembinaan Karakter Integritas Berbasis Nilai-Nilai Fraternitas Bagi Siswa Sma Di Asrama Suster Fransiskus Dina

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bentuk pembinaan yang dilakukan para pendamping asrama, 2) menghasilkan produk berupa modul pembinaan karakter integritas berbasis nilai-nilai fraternitas bagi anak asrama yang dikelola oleh Suster Fransiskus Dina (SFD). Modul tersebut diperuntukkan bagi para pendamping atau penanggungjawab dan staf asrama dengan harapan dapat memfasilitasi pembinaan perkembangan karakter anak yang ada diasrama. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dikembangkan oleh Sugyono (2013) dengan 7 tahapan yakni; 1) Potensi dan Masalah, 2) Mengumpulkan Informasi, 3) Desain Produk 4) Validasi Desain 5) Perbaikan Desain 6) Uji Coba Produk dan 7) Revisi. Metode ini digunakan untuk mengetahui prosedur pengembangan dan kulitas produk yang dihasilkan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, kualitas produk ini direspon baik dan mendapat persentase baik dari validator. Hasil validasi dari ahli modul mendapat persentase 78% dan 85% menunjukkan bahwa modul layak digunakan, nilai persentasi dari ahli materi fraternitas sebesar 96,6% dan hasil yang didapat dari ahli pengguna dengan persentase 66% dan 85 %. Kualitas dan evektifitas modul pembinaan karakter berbasis nilai-nilai Fraternitas cukup baik dan layak digunakan untuk memfasilitasi pembinaan karakter bagi anak.