DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/2594
Title: Penilaian Portofolio Sebagai Bentuk Penghargaan Guru Terhadap Hasil Belajar dan Karya Siswa
Authors: Wahyudi
Keywords: penilaian;portofolio;hasil belajar;hasil karya
Issue Date: Sep-2011
Publisher: Program Studi PGSD FKIP-UKSW
Abstract: Penilaian hasil belajar bukan sebuah kegiatan yang sekali jadi tetapi merupakan kegiatan berkelanjutan. Hasil penilaian menunjukkan perkembangan kemampuan siswa selama mengikuti kegiatan pembelajaran. Penilaian yang berkelanjutan dan mencakup semua aspek merupakan wujud bahwa hasil karya siswa dihargai dalam keadaan apapun. Salah satu bentuk penilaian yang mengikuti pola ini adalah penilaian portofolio. Tulisan ini akan memberikan gambaran ringkas tentang apa, mengapa dan bagaimana penilaian portofolio dilakukan untuk menilai hasil belajar dan karya siswa.
Description: Scholaria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, Vol. 1, No. 2, September 2011, p. 140-156
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/2594
ISSN: 2088-3439
Appears in Collections:Scholaria 2011 Vol. 1 No. 2 September

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ART_Wahyudi_Penilaian portofolio_Abstract.pdfAbstract3.12 MBAdobe PDFView/Open
ART_Wahyudi_Penilaian portofolio_Full text.pdfFull text81.39 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.