Persepsi Akuntan Pendidik Terhadap Konsep Dasar, Pengukuran dan Pengungkapan Akuntansi Lingkungan

Abstract

Objek dari penelitian ini merupakan akuntan pendidik yang berada di Kota Salatiga, Surakarta dan Semarang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan persepsi akuntan pendidik terhadap konsep dasar, pengukuran dan pengungkapan akuntansi lingkungan. Penelitian ini menggunakan 50 responden yaitu akuntan pendidik yang berasal dari kota Salatiga yaitu 9 akuntan pendidik di Universitas Kristen Satya Wacana,1 akuntan pendidik Institut Agama Islam Negeri Salatiga dan 4 akuntan pendidik STIE AMA Salatiga, 27 akuntan pendidik di Universitas Sebelas Maret Surakarta dan 9 akuntan pendidik di Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang dipilih melalui teknik convinience sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan frekuensi rata-rata dan standar deviasi dari masing-masing jawaban responden. Hasil dari penelitian ini adalah akuntan pendidik beranggapan bahwa konsep dasar akuntansi lingkungan di Indonesia saat ini masih sedang, biaya biaya terkait dengan aktivitas lingkungan dapat diukur dengan satuan moneter dan biaya biaya terkait dengan aktivitas lingkungan harus diungkapkan dalam laporan keuangan.

The object of this study is teaching accountants who are in Salatiga, Surakarta and Semarang. The purpose of this study was to describe the perceptions of teaching accountants to basic concepts, measurement and disclosure of environmental accounting. This study uses 50 respondents who come from the city of Salatiga is 9 teaching accountant from Satya Wacana Christian University, 1 teaching accountant from Islamic Institute, Salatiga and 4 teaching accountant from STIE AMA Salatiga, 27 teaching accountants at the University of March Surakarta and 9 teaching accountants at the University of Dian Nuswantoro Semarang selected through convinience sampling techniques. The analysis used in this study using a frequency average and standard deviation of each of the respondents. The results of this study are teaching accountants assume that the basic concepts of environmental accounting in Indonesia are still on, the costs associated with the cost of environmental activities can be measured in monetary terms and costs associated with the activity of environmental costs should be disclosed in the financial statements.