Peran YPPK DR J.B. Sitanala Dalam meningatkan Kualitas Pendidik Di SD Kristen Wangel: Sebuah Kajian Manajemen Pendidikan Agama

Abstract

Pendidik memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Sekuat apapun sistem pendidikan atau sebagus apapun sarana dan prasarana sekolah, semua akan sia-sia jika kita tidak punya pendidik yang hebat dan berkualitas. Menurut UU No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Yayasan, guru yang berkualitas adalah guru yang memenuhi kualifikasi akademik dan empat kompetensi guru, pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial. Tujuan penelitian ini untuk melihat peran YPPK DR J. B. Sitanala dalam meningkatkan kualitas pendidik di SD Kristen Wangel berdasarkan kualifikasi akademik dan empat kompetensi. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam, dengan pedoman wawancara terstruktur. Partisipan dalam penelitian ini ialah 12 pendidik SD Kristen Wangel, Ketua Pembantu Cabang Wangel, 3 Pengurus Cabang Klasis P.P. Aru, 5 Pengurus pusat, serta 1 pengawas dan 1 Pembina YPPK yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, YPPK telah melakukan perannya dengan baik, hal itu terbukti dengan sejumlah program yang menjawab kualifikasi akademik dan empat kompetensi akan tetapi belum terealisasi secara holistik sehingga perlu ditingkatkan lagi. Terdapat dua kendala dalam meningkatkan kualitas pendidik yaitu, pembiayaan dan kepengurusan Pembantu Cabang Wangel yang belum dibentuk.