PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP ISLAM SUDIRMAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Sudirman Tengaran, dengan populasi 40 siswa terdiri dari 18 siswa kelas VIII dan 22 siswa kelas.IX, dan merupakan sample total. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh motivasi belajar dan kesiapan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Islam Sudirman Tengaran. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket/kuesioner variabel Motivasi Belajar didasarkan pada teori Hamzah B Uno (2013), variabel Kesiapan Belajar di dasarkan pada teori Slameto (2010), sedangkan variabel Prestasi Belajar di dasarkan pada teori Sugiyono (2018). Program SPSS for window release 21.0 dengan rumus regresi linier sederhana dimana sebelum melakukan uji tersebut harus memenuhi uji prasyarat diantaranya adalah uji normalitas dan uji linieritas. Hasil regresi yang diperoleh yakni dari variabel motivasi memiliki nilai sig. 0.009 artinya ada pengaruh yang signifikan variabel pengaruh motivasi belajar dan kesiapan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Islam Sudirman Tengaran.