Pengembangan Media Pembelajaran Game Titungan Berbasis Android untuk Melatih Berpikir Kreatif Siswa

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu alat yang dapat membantu proses belajar mengajar, dan sekaligus mempunyai fungsi memperjelas makna yang disampaikan dalam proses pembelajaran, sehingga tercapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran harus mengikuti arus perkembangan teknologi. Salah satu pengembangan media berbasis teknologi adalah game edukasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran game Titungan berbasis android. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model ADDIE. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar validasi media, lembar kepraktisan, pretest, posttest, dan lembar respon siswa terhadap media. Media ini telah diujicobakan terhadap 27 siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Ambarawa. Media game Titungan berbasis android telah dinyatakan valid oleh pakar media. Hasil uji kepraktisan mendapat presentase sebesar 91,67% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Uji paired t-test dengan taraf signikan 5% menghasilkan signifikan mendekati nol dengan rata-rata posttest lebih tinggi daripada pretest. Berdasarkan ketiga uji tersebut, dapat disimpulkan media ini valid, praktis, dan efektif.