Pengembangan Media Komtrik (Komik Elektronik) untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas V SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Komtrik (Komik elektronik) untuk meningkatkan minat membaca siswa kelas V SD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) yang mengacu pada model desain pengembangan ASSURE yang terdiri dari 6 tahapan pokok, yaitu: analyze learner, state objectivitas, select method & media or materials, utilize media and materials, require learner participation, dan evaluate and revise. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sudah valid dan efektif. Hal ini dibuktikan dari hasil uji validasi ahli materi diperoleh skor 74 dengan persentase sebesar 78% dengan kriteria baik, validasi ahli media memperoleh skor 33 dengan persentase sebesar 83% dengan kriteria sangat baik, validasi ahli desain pembelajaran skor 72 dengan persentase sebesar 90% dengan kriteria sangat baik, uji terbatas dengan persentase sebesar 94% kriteria sangat baik, dan hasil uji Paired Sample T Test dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05 yang berarti nilai pretest dan posttest terdapat perbedaan yang signifikan. Sehingga dapat dikatakan media Komtrik yang dikembangkan dapat meningkatkan minat membaca siswa kelas V sekolah dasar.