Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/28521
Title: Penerapan Terapi Bermain Pada Anak di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Fitriona, Saban
Keywords: Terapi Bermain Anak;Terapi Pandemi Covid-19
Issue Date: 7-Nov-2022
Abstract: Situasi pandemi COVID-19 adalah wabah yang terjadi dan menjadi bentuk ketakutan terhadap kematian dari terinfeksinya virus corona yang akan menginfeksi orang lain bahkan virus ini bisa saja menular kepada orang dewasa bahkan anak-anak sekalipun. Sehingga adanya dampak pembatasan sosial atau social distancing dan physical distancing yang merupakan kebijakan pemerintah Indonesia membuat seluruh kegiatan dilakukan dirumah saja, baik itu sekolah dari rumah, kerja dari rumah sehingga timbul rasa kecemasan pada masyarakat Indonesia. Cara mengatasi permasalahan ini dengan penerapan terapi-terapi yang dilakukan kepada anak akibat paparan virus yang membuat anak stress dan tertekan. Salah satu kebutuhan anak selama masa pandemi ini perlu adanya media bermain anak yang bisa membuat anak masih bisa belajar dan berkembang. Pemberian terapi pada anak memberikan pengaruh yang positif dari tingkat kecemasan anak sedang-berat menjadi ringan-sedang yang dapat dilakukan selama kurang dari 30 - 60 menit. Kata Kunci : Terapi Bermain Anak, Terapi Pandemi COVID-19.
The COVID-19 pandemic situation is an outbreak that occurs and becomes a form of fear of death from being infected with the corona virus which will infect other people, even this virus can be transmitted to adults and even children. So that the impact of social restrictions or social distancing and physical distancing which is the policy of the Indonesian government makes all activities carried out at home, whether it's school from home, working from home so that a sense of anxiety arises in the Indonesian people. The way to overcome this problem is by applying therapies that are carried out on children due to exposure to viruses that make children stressed and depressed. One of the needs of children during this pandemic is the need for children's play media that can make children still able to learn and develop. Giving therapy to children has a positive effect from moderate-severe anxiety levels to mild-moderate which can be done for less than 30-60 minutes. Keywords: Children's Play Therapy, COVID-19 Pandemic Therapy
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/28521
Appears in Collections:T1 - Nursing

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_462017057_Formulir Lisensi dan Embargo.pdf
  Restricted Access
554.58 kBAdobe PDFView/Open
T1_462017057_Daftar Pustaka.pdf503.48 kBAdobe PDFView/Open
T1_462017057_Isi.pdf4.67 MBAdobe PDFView/Open
T1_462017057_Judul.pdf992.16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.