Kekuatan Penalaran

Abstract

Masalah penalaran erat kaitannya dengan hakekat keilmuan sebab penalaran yang dimaksudkan adalah penalaran ilmiah, Penalaran pada dasarnya dapat dibedakan menjadi penalaran deduktif, penalaran Induktif dan penalaran ilmiah; di mana penalaran ilmiah pada hakekatnya merupakan sintesis dari penalaran deduktif dan Induktif. Oleh sebab itu maka analisis mengenai masalah penalaran adalah sinonim dengan analisis mengenai hakekat keilmuan. Analisis mengenai hakekat keilmuan membawa kita kepada dua masalah yakni;(1) falsafah ilmu merupakan "sesuatu yang relatif baru dalam pengkajian yang bersifat kebijakan. (2) falsafah ilmu sendiri merupakan suatu bidang yang bersifat kontroversial dengan masih terdapatnya beberapa pengertian yang belum sama. Mengacu pemikiran tersebut di atas maka langkah pertama yang dilakukan adalah mengkaji dengan seksama mengenai hakekat ilmu sendiri. Usaha peningkatan kemampuan penalaran berkaitan erat dengan seluruh aspek pendidikan dimana usaha yang sistematis dan berlanjut dari segenap komponen pendidikan secara keseluruhan merupakan sesuatu yang imperatifdan prasyarat untuk berhasilnya semua usaha tersebut adalah pengartian yang sama mengenai hakekat keilmuan.