Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Konseling Sekolah Terhadap Perilaku Disiplin Siswa Kelas VIII di SMP Kristen 2 Salatiga

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Kristen 2 Salatiga kelas VIII A dan B yang berjumlah 60 siswa dan merupakan sampel total. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Konseling Sekolah Terhadap Perilaku Disipli Siswa Kelas VIII di SMP Kristen 2 Salatiga. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Perilaku Disiplin yang di susun berdasarkan teori Arikunto (2013) dan Layanan Bimbingan Konseling Sekolah yang di susun berdasarkan teori Prayitno (2012). Teknik analisis yang digunkan adalah regresi linear yang di olah dengan bantuan program SPSS version 26.0 for Windows. Terdapat nilai RSquare: 0.280 menunjukkan angka koefisien determinasinya (R2). Artinya besaran sumbangan variabel Layanan BK Terhadap variabel Perilaku Disiplin 28%, sisanya (72%). Hasil regresi yang diperoleh dari variabel Layanan BK yakni memiliki nilai Sig. 0,000, karena sig. 0,000 < 0.050, artinya ada pengaruh yang signifikan dari Layanan Bimbingan Konseling Sekolah Terhadap Perilaku Disiplin Siswa Kelas VIII di SMP Kristen 2 Salatiga.