Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/30177
Title: Pendidikan Antikorupsi di Indonesia: Tantangan dan Strategi Era Revolusi Industri 4.0
Authors: Khasanah, Uswatun
Keywords: Pendidikan Anti Korupsi;Korupsi;Program Studi S1 Akuntansi yang terakreditasi A/Unggul
Issue Date: Jun-2023
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan mengenai pendidikan antikorupsi yang merupakan salah satu faktor penting dalam mengatasi tindak korupsi. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif statistik dengan 33 data Program Studi S1 Akuntansi dan terakreditasi A atau Unggul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: tantangan pendidikan antikorupsi di era revolusi industri 4.0 yaitu perkembangan terhadap kurikulum pendidikan antikorupsi, dan perkembangan terhadap teknologi di era revolusi industri 4.0. Strategi yang dapat dilakukan yaitu dengan mengajak mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi dan terakreditasi A atau Unggul untuk mau dan mampu menjadi manusia yang jujur, berpikir kritis, kreatif, bertanggungjawab, berwawasan luas, menerapkan kurikulum di Program Studi S1 Akuntansi dan terakreditasi A atau Unggul yang dapat disesuaikan dengan kebijakan pendidikan antikorupsi di Indonesia, meningkatkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi dan terakreditasi A atau melalui pendidikan antikorupsi dengan melahirkan auditor dan analisis laporan keuangan yang handal untuk memberantas kasus korupsi yang ada di Indonesia dengan basis teknologi informasi.
The purpose of this study is to describe anti-corruption education which is one of the important factors in overcoming corruption. This study uses descriptive statistical analysis with 33 data from the Accounting Study Program and Accredited A or Superior. The results of the study show that: the development of an anti-corruption education curriculum, and the development of technology in the era of the industrial revolution 4.0. The strategy that can be done is by inviting students of the Accounting Study Program and accredited A or Superior to be willing and able, to be honest, critical thinking, creative, responsible, and broad-minded human beings, applying the curriculum in the Accounting S1 Study Program and accredited A or Superior can be adjusted with anti-corruption education policies in Indonesia, improving the abilities and skills of undergraduate Accounting Study Program students and accredited A or through anti-corruption education by producing reliable auditors and analysis of financial statement to eradicate corruption cases in Indonesia based on information technology.
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/30177
Appears in Collections:T1 - Accounting



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.