Implementasi Kurikulum Merdeka Bermain Anak Usia Dini di Salatiga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Kurikulum Merdeka Bermain Anak Usia Dini di KB-TK Realfunrainbow Salatiga sudah terlaksana. Penelitian ini di lakukuan karena melihat perkembangan pada dunia pendidikan Anak Usia Dini. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) melakukan perbaikan pada dunia pendidikan salah satunya adalah Kurikulum. Perbaikan dilakukan karena terjadinya Learning Loss pada dunia pendidikan Indonesia. Metode Penelitian yang di gunakan adalah kalitatif dengan jenis fenomenologi. Hepotesis yang di ajukan bahwa KB-TK Realfunrainbow Salatiga sudah menerapkan Kurikulum Merdeka Bermain Anak Usia Dini. Namun, berdasarkan data yang di dapat dari hasil wawancara dan observasi tidak semua kelas menerapkan Kurikulum Merdeka Bermain Anak Usia Dini.