Pengaruh Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Tengaran

Abstract

Peserta didik pada kompetensi keahlian komputer dan jaringan (TKJ) mempunyai kepribadian yang baik, ditinjau dari perilaku mereka ketika mengikuti aktivitas pemeblajaran yang relatif kondusif. Berdasarkan isu yang saya dapatkan dari beberapa pengajar, masih terdapat siswa yang kurang fokus pada pembelajaran berlangsung. Karena sekitar 2 tahun pembelajaran dilakukan secara online menghasilkan siswa bosan dan jenuh akibatnya minat untuk belajar menurun. Dalam kegiatan pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tengaran khususnya pada kelas X TKJ pada mata pelajaran Informatika pengajar masih menggunakan metode sederhana yang dimana masih memakai media papan tulis untuk menulis serta power point untuk menyajikan pembelajaran. Agar pembelejaran lebih efektif metode pembelajaran yang akan digunakan merupakan metode media interaktif Quizizz yang bisa menjadi cara lain yang potensial untuk menaikkan minat belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian Eksperimen Pretest- Posttest Control group Design yang melibatkan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen serta kelompok kontrol. Sesuia pendapat teori dan penelitian releven yang telah dijelaskan, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh media interaktif quizizz terdapat minat belajar peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Tengaran. Sesuai dari hasil penelitian yang dilakukan di kelas kontrol serta eksperimen pada peserta didik kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Tengaran pada mata pelajaran Informatika materi Komunikasi Data serta Ponsel bisa disimpulkan terdapat dampak yang terlihat terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran yang memakai media interaktif quizizz di kelas X TKJ. Selanjutnya pembelajaran menggunakan media interaktif quizzz juga menyampaikan dampak yang positif terhadap ketertarikan siswa di pembelajaran informatika.