Perancangan Animasi Interaktif Perumpamaan “Seorang Penabur” sebagai Media Pembelajaran Anak Sekolah Minggu

Abstract

Sekolah Minggu merupakan kegiatan ibadah anak khususnya Indonesia yang diadakan pada hari minggu yang mengajarkan kisah-kisah Alkitab sebagai pengantar pendidikan agama kristen pada anak. Kegiatan sekolah minggu harus dibuat menarik agar anak-anak dapat memahami penuturan yang disampaikan oleh pengajar. Gereja protestan di Indonesia Bagian Barat (GPIB) Tamansari Salatiga merupakan salah satu greeja yang menerapkan sistem pembelajaran sekolah minggu dengan menjelaskan cerita yang dibantu dengan slide gambar atau gambar yang dicetak. Namun pada pelaksanaannya, cara ini belum cukup menarik perhatian anak-anak khususnya anak usia 0-5 tahun sehingga dibutuhkan media baru yang lebih efektif. Animasi interaktif merupakan sebuah kumpulan elemen seperti gambar, garis, teks, audio, atau suara yang dikombinasikan dengan tujuan untuk menciptakan efek gerakan dengan maksud untuk menyampaikan pesan tertentu dan memungkinkan interaksi dengan pengguna.. Data penelitian dikumpulkan dengan metode deskriptif kualitatif, informasi berupa data verbal dan visual didapatkan melalui wawancara dengan pengajar sekolah minggu GPIB Tamansari Salatiga yang sebelumnya sudah melakukan evaluasi pembelajaran terhadap anak didik. Perancangan Animasi interaktif dalam kasus ini dirancang dengan gaya desain flat dengan tema yang diangkat adalah perumpamaan seorang penabur sebagai media pembelajaran sekolah minggu.