Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/3120
Title: Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Physics Snakes and Ladders Game Pada Pembelajaran Tentang Cermin Cekung
Authors: Miyati
Sudarmi, Marmi
Noviandini, Diane
Keywords: cooperative learning;TGT;snakes and ladders
Issue Date: Jun-2013
Publisher: Fakultas Sains dan Matematika Universitas Kristen Satya Wacana
Abstract: Metode pembelajaran ceramah dan sistem rangking tidak mengajarkan siswa bekerja sama dengan teman temannya, akibatnya siswa cenderung individual. Untuk mengatasinya,muncullah metode Cooperative Learningyang mengajarkan siswa untuk bekerja sama dalam belajar. Namun permasalahannya guru kesulitan membuat RPP yang lengkap dengan metode Cooperative Learning. RPP berbagai model Cooperative Learningsudah banyak dikembangkan oleh beberapa mahasiswa pendidikan fisika UKSW. Penelitian ini bertujuan untuk merancang model pembelajaran dengan menggunakan Cooperative Learning tipe TGT melalui media Physics snakes and ladders gamepada materi cermin cekung. Sampel yang digunakan adalah siswa SMP kelas VIII. Penelitian diawali dengan kegiatan pembelajaran dan pada tahap konsolidasi siswa melakukan Physics snakes and ladders game dengan mengerjakan soal dalam permainan dengan berdiskusi bersama pasangan dan kelompok dalam sebuah tim. Pada akhir pembelajaraan siswa mengerjakan post test untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil penelitian yang didapatkan adalah 86 % siswa mendapatkan nilai >70. Selain itu pada aspek afektif penggunaan model ini dapat menciptakan suasana kompetitif yang sehat dan menyenangkan, sehingga dapat mengembangkan sikap kerja sama dan diskusi kelas sebesar 76 %. Sebanyak 85 % siswa memberi respon positif terhadap metode pembelajaran ini
Description: Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains VIII “Pembelajaran Sains yang Menarik dan Menantang : sub-tema Memajukan Dukungan Sains dan Matematika pada Dunia Bisnis, Industri dan Pendidikan”, Fakultas Sains dan Matematika, UKSW Salatiga, 15 Juni 2013, Vol 4, No.1 : 103-113
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/3120
ISSN: 2087‐0922
Appears in Collections:Bidang Pendidikan Fisika



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.