Academic Self-Efficacy Dan Kecemasan Mengerjakan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana

Abstract

Salah satu faktor yang memengaruhi munculnya kecemasan mengerjakan skripsi yaitu academic self-efficacy. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara academic self-efficacy dan kecemasan kecemasan mengerjakan skripsi pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan yang terlibat sebanyak 202 mahasiwa/i yang berasal dari berbagai fakultas di Universitas Kristen Satya Wacana. Instrumen penelitianyang digunakan yaitu skala kecemasan mengerjakan skripsi dan skala academic self-efficacy. Analisis data menggunakan teknik korelasi Spearman Rho. Penelitian ini menunjukkan nilai r xy = -0,998 dan n,sign. =0.000 (p<0,05) yang berarti terdapat hubungan yang negatif pada academic self-efficacy dan kecemasan mengerjakan skripsi. Semakin tinggi academic self-efficacy, maka semakin rendah kecemasan mengerjakan skripsi dan sebaliknya semakin rendah academic self-efficacy, maka semakin tinggi kecemasan mengerjakan skripsi pada mahasiswa.