Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/31548
Title: | Pengembangan POP UP QR Book Sebagai Media Belajar Kosa Kata Bahasa Inggris Anak usia 3-4 Tahun |
Authors: | Putri, Yolanda Anggiana |
Keywords: | Pengembangan;media belajar;Bahasa Inggris |
Issue Date: | 5-May-2023 |
Abstract: | Bahasa Inggris adalah bahasa yang universal karena digunakan oleh sebagian besar
negara di dunia sebagai bahasa utama. Selain itu, bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa internasional yang penting untuk dikuasai atau dipelajari (Maduwu, 2016). Pengumpulan data merupakan Langkah awal dan sangat berperan penting dalam penelitian. Dengan mengumpulkan data peneliti menjadi tahu kebutuhan atau apa yang menjadi issue didalam masyarakat. Dalam penelitian ini Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasiValidator ahli media dan bahasa adalah Eunice Widyanti S., S.Pd., M.Pd. Instrumen penilaian yang diserahkan berjumlah 10 butir dengan skor ideal adalah 50. Hasil perolehan skor yang diberikan validator ahli berjumlah 43. Hasil skor kemudian dihitung menggunakan rating scale dengan rumus yang sudah tersedia diatas. Hasil presentasenya adalah 86% dengan kriteria kategori sangat baik. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pop Up Qr Book “Trip to GrandParents’ House” sangat baik digunakan sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Inggris anak usia 3-4 Tahun. English is a universal language because most countries in the world use it as the main language. In addition, English is one of the most important international languages to master or learn (Maduwu, 2016). . Data collection is the first step and plays an important role in research. By collecting data researchers know what needs or issues are in society. In this study, the data collection techniques used were observation, interviews, and documentation. The media and language expert validator was Eunice Widyanti S., S.Pd., M.Pd. The assessment instruments submitted totaled 10 items with an ideal score of 50. The results of the score given by the expert validator were 43. The scores were then calculated using the rating scale with the formula provided above. The percentage result is 86% with very good category criteria. Based on the discussion and research results, it can be concluded that the Pop Up Qr Book "Trip to GrandParents' House" is very well used as a medium for learning English vocabulary for children aged 3-4 years. |
URI: | https://repository.uksw.edu//handle/123456789/31548 |
Appears in Collections: | T1 - Teacher Education of Early Childhood Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
T1_272019011_Judul.pdf | 657.69 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_BAB I.pdf Until 9999-01-01 | 309.91 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_BAB II.pdf Until 9999-01-01 | 253.57 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_BAB III.pdf Until 9999-01-01 | 557.61 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_BAB IV.pdf Until 9999-01-01 | 666.6 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_BAB V.pdf Until 9999-01-01 | 233.81 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_Daftar Pustaka.pdf | 298.98 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_Lampiran.pdf Until 9999-01-01 | 801.65 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_272019011_Formulir Pernyataan Penyerahan Lisensi Noneksklusif dan Pilihan Embargo.pdf | 831.7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.