DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/3177
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAgustinah, Sri-
dc.date.accessioned2013-09-12T03:44:07Z-
dc.date.available2013-09-12T03:44:07Z-
dc.date.issued2011-05-
dc.identifier.issn2088-3439-
dc.identifier.urihttp://repository.uksw.edu/handle/123456789/3177-
dc.descriptionScholaria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an. Vol. 1 No, 1, Mei 2011 : p.28 - 45en_US
dc.description.abstractMasalah penelitian yang diajukan adalah: Apakah dengan permainan pesan berantai dapat meningkatkan prestasi belajar IPS Kelas V SD Negei 2 Jlamprang Wonosobo? Penggunaan permainan pesan berantai pada pembelajaran IPS kelas V diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa SD khususnya untuk siswa kelas V SD 2 Jlamprang Wonosobo semester II Tahun pelajaran 2009/2010. Metode permainan ini diyakini dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan yang akhimya dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siwa kelas V yang berjumlah 40 siswa. Data penelitian prestasi belajar diperoleh melalui pembelajaran 2 siklus, siklus I terdiri 4 kali pertemuan termasuk 1 pertemuan untuk tes formatif. Siklus 2 dilaksanakan 1 siklus karena pada siklus I nilai siswa sudah meningkat. Hasil penelitian menunjukkan dengan permainan pesan berantai terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas V. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan prestasi belajar siswa sebagai berikut: pada siklus I mengalami peningkatan prestasi belajar dari 50% siswa yang tuntas menjadi 80% dan pada siklus kedua meningkat menjadi 95%. Hasil ini menunjukkan jauh lebihtinggi dari KKM yang di tentukan 60% dengan kriteria ketuntasan/keberhasilan sekolah 75%. Hal ini terjadi karena dengan permainan pesan berantai, pembelajaran lebih menyenangkan dan membuat anak lebih bersemangat belajar IPSen_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherProgram Studi PGSD-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatigaen_US
dc.subjectmetode permainan pesan berantaien_US
dc.subjectprestasi belajar IPSen_US
dc.titlePermainan Pesan Berantai untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SD Jlamprang Wonosobo Semester II TA 2009/2010en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Scholaria 2011 Vol. 1 No. 1 Mei

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ART_Sri Agustinah_Permainan Pesan Berantai_abstract.pdfAbstract481.64 kBAdobe PDFView/Open
ART_Sri Agustinah_Permainan Pesan Berantai_full text.pdfFull text763.67 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.