Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/32119
Title: Perancangan Video Dokumenter Terkait Persepsi Petani Tembakau di Desa Gladagsari Kabupaten Boyolali Terhadap Rokok
Authors: Tobing, Joel Immanuel Lumban
Keywords: Filsafat Moral;Tanggung jawab Moral;Media Pembelajartan;Film Dokumenter;Petani Tembakau;Moral Philosophy;Moral Responsibility;Learning Media;Documentary Film;Tobacco Farmer
Issue Date: 1-Dec-2023
Abstract: Filsafat moral merupakan bagian filsafat yang mengkaji moral dan tanggung jawab dalam kehidupan manusia. Dengan semakin bergeser pola kehidupan manusia ke arah media digital, diperkirakan bahwa pembelajaran Filsafat Moral dapat difasilitasi dengan sarana audio visual. Pelajaran Filsafat Moral cenderung membahas studi-studi kasus yang di dalamnya mengandung unsur dilema yang dipelajari agar orang semakin mengerti seluk-beluk esensi moralitas dalam kehidupan manusia. Sebagaimana kasus-kasus sering dibahas dalam media televisi dalam bentuk dokumenter yang juga menjadi hiburan, maka film dokumenter dapat diterapkan untuk membuat bahan pelajaran Filsafat Moral sebagai media pembelajaran yang efektif. Sasaran penelitian ini adalah mengembangkan sebuah media pembelajaran filsafat moral yang salah satu pokok bahasannya adalah topik “Tanggung Jawab Moral.” Untuk topik tersebut maka studi kasus yang diangkat adalah mengenai objek: petani tembakau. Mengenai objek tersebut dikembangkan media audio visual video dokumenter yang membahas dilema moral yang sesungguhnya terkandung yaitu benturan kepentingan ekonomi dan budaya para petani, devisa negara dan kepentingan kesehatan masyarakat yang perlu dijaga dan diregulasi oleh pemerintah. Film dokumenter mengenai kasus tersebut, dapat digunakan sebagai media pembelajaran Filsafat Moral.
Moral philosophy is a branch of philosophy that examines morality and responsibility in human life. With the changing patterns of human life towards digital media, it is estimated that the learning of Moral Philosophy can be facilitated through audio-visual means. Moral Philosophy lessons tend to discuss case studies that contain dilemmas studied to help people better understand the intricacies of morality in human life. Just as cases are often discussed on television in the form of documentaries that also serve as entertainment, documentary films can be applied to create Moral Philosophy learning materials as an effective teaching tool. The aim of this research is to develop a moral philosophy learning media, with one of its main topics being "Moral Responsibility." For this topic, a case study is conducted on the subject: tobacco farmers. For this subject, an audio-visual documentary video is developed that discusses the actual moral dilemma involved, namely the clash of economic and cultural interests of the farmers, the country's foreign exchange, and the public health interests that need to be safeguarded and regulated by the government. A documentary film on this case can be used as a Moral Philosophy learning tool.
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/32119
Appears in Collections:T1 - Visual Communication Design



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.