Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/32387
Title: Pengembangan Media KOPEKAN ( Komik Pendidikan) Terintegrasi Model Problem Based Learning Pada Materi PPKn Sebagai Upaya Penanaman Karakter Gotong Royong Pada Siswa SD Kelas 4
Authors: Larasati, Widya
Keywords: Karakter gotong Royong, Komik, PBL, PPKn;Komik;PBL;Comics;PPKn;Mutual Cooperation Characters
Issue Date: 4-Dec-2023
Abstract: Penelitian dan Pengembangan ini dilakukan berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhan pada Sekolah Dasar yang berada di Gugus Diponegoro,Kecamatan Banyubiru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan,keefektifan serta tingkat kepraktisan media KOPEKAN (KOMIK PENDIDIKAN) terintegrasi model Problem Based Learning pada materi PPKn sebagai upaya penanaman karakter gotong royong pada siswa SD kelas 4. Metode penelitian Research & Development ini menggunakan desain model pengembangan ASSURE. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media KOPEKAN memiliki kelayakan untuk digunakan dengan presentase hasil uji ahli media sebesar 84,2% dengan kategori sangat tinggi, uji ahli materi sebesar 80% dengan kategori tinggi dan uji ahli desain pembelajaran sebesar 81,3% dengan kategori sangat tinggi. Media ini dianggap praktis untuk digunakan berdasarkan dengan hasil respon peserta didik dan guru kelas 4 pada uji terbatas sebesar 88,8% dan 84%, pada uji luas sebesar 86,62% dan 81,5%. Keefektifan media di uji dari pengukuran awal dan pengukuran akhir dengan rata rata 65.92 dan pengukuran akhir sebesar 85.31, pada uji luas mendapat rata-rata pengukuran awal 66.51 dan pengukuran akhir sebesar 92.72. pada Uji-T menghasilkan nilai sig(2-tailed) sebesar 0,000 sehingga nilai Sig.(2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan dengan hipotesis bahwa hasil pengukuran awal lebih tinggi daripada Pengukuran akhir.
This research and development was carried out based on the results of observations and needs analysis at elementary schools in the Diponegoro Cluster, Banyubiru District. The aim of this research is to determine the level of feasibility, effectiveness and level of practicality of the integrated model KOPEKAN (COMIK EDUCATION) media.Problem Based Learning on PPKn material as an effort to instill the character of mutual cooperation in grade 4 elementary school students. Research methodThis Research & Development using the ASSURE development model design. The results of this research indicate that KOPEKAN media is suitable for use with a percentage of media expert test results of 84.2% in the very high category, material expert tests of 80% in the high category and learning design expert tests of 81.3% in the very high category. tall. This media is considered practical to use based on the results of responses from grade 4 students and teachers on the limited test of 88.8% and 84%, on the broad test of 86.62% and 81.5%. The effectiveness of the media was tested from the initial and final measurements with an average of 65.92 and the final measurement of 85.31. In the broad test, the average initial measurement was 66.51 and the final measurement was 92.72. The T-test produces a Sig(2-tailed) value of 0.000 so that the Sig(2-tailed) value is 0.000 <0.05, so it can be concluded with the hypothesis that the initial measurement results are higher than the final measurement.
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/32387
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_292019014_Judul.pdf959.3 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Bab I.pdf
  Until 9999-01-01
439.83 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Bab II.pdf
  Until 9999-01-01
768.6 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Bab III.pdf
  Until 9999-01-01
931.76 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Bab IV.pdf
  Until 9999-01-01
2.38 MBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Bab V.pdf
  Until 9999-01-01
319.69 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Daftar Pustaka.pdf554.81 kBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Lampiran.pdf
  Until 9999-01-01
5.32 MBAdobe PDFView/Open
T1_292019014_Formulir Pernyataan Persetujuan Penyerahan Lisensi Tugas Akhir dan Pilihan Embargo.pdf763.61 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.