PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN PARENTING BERBASIS GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN PERAN ORANG TUA

Abstract

Pendidikan orang tua atau parenting memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan perkembangan anak. Namun, banyak orang tua menghadapi berbagai tantangan, termasuk kesulitan dalam mengatur waktu dan kurangnya dukungan manajemen sekolah dalam hal pengelolaan parenting. Ini menjadi masalah yang perlu diatasi agar program-program parenting menjadi lebih efektif. Penelitian ini adalah penelitian R&D (Research & Development) dengan pendekatan Mixed Method (sequential exploratory) yang bertujuan untuk mengembangkan model manajemen parenting berbasis Google Sites. Model pengembangan produk mengikuti kerangka kerja Borg & Gall, yakni ada tahapan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan bentuk awal produk, uji coba lapangan awal, dan revisi produk utama. Penelitian dilakukan di Toddler-KB-TK Kristen 03 Eben Haezer, Salatiga. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa sebagai subjek penelitian. Validasi oleh ahli IT menghasilkan skor 83%, dan ahli manajemen memberikan skor 88%. Hasil uji coba oleh kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa masing-masing mencapai rata-rata 84,61%, 91,79%, dan 87,30%. Berdasarkan temuan ini, pengembangan Family-Link dikategorikan baik dan siap digunakan sebagai alat manajemen parenting yang efektif. Situs web ini menyediakan informasi sekolah, foto kegiatan anak, komunikasi orang tua-guru, pemantauan perkembangan anak, sumber daya pengasuhan anak, kalender kegiatan, serta formulir evaluasi dan formulir berbagi pengalaman orang tua.

Parent education or parenting plays a crucial role in shaping the character and development of a child. However, many parents face various challenges, including difficulties in time management and a lack of school management support in parenting management. This is a problem that needs to be addressed to make parenting programs more effective. This research aims to develop a Google Sites-based parenting management model with an R&D (Research & Development) approach with a Mixed Method (sequential exploratory) approach. The product development model follows the Borg & Gall framework, which consists of information collection, planning, Develop Preliminary Form of Product, Preliminary field testing, and main product revision. Conducted at Eben Haezer Christian Kindergarten 03, the study involved the principal, teachers, and parents as research subjects. Validation by IT experts resulted in a score of 83%, and management experts gave a score of 88%. The results of the pilot test by principals, teachers, and parents of students reached an average of 84.61%, 91.79%, and 87.30%, respectively. Based on these findings, the development of Family-Link is categorized as good and ready to be used as an effective parenting management tool. The website provides school information, photos of children's activities, parent-teacher communication, child development monitoring, parenting resources, a calendar of activities, and parent evaluation and experience forms.