Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Interaksi Sosial Peserta Didik Kelas XI Tei di SMK N 2 Salatiga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain game online terhadap interaksi sosial peserta didik di SMK N 2 Salatiga. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian Causal Comparative. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 98 siswa dan sampel diambil secara keseluruhan yaitu 98 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan jumlah item pernyataan 36. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana dengan bantuan program IBM Statistics versi 2.3. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana yang telah dilakukan dengan hasil t hitung > t tabel, yaitu sebesar (-) 3.398 > 1.997 menunjukan adanya pengaruh dengan arah negatif yang berarti semakin tinggi bermain game online (X) maka semakin rendah interaksi sosial (Y) siswa, diketahui juga nilai signifikansi 0.001 < 0.050 yang berarti variabel bermain game online (X) secara signifikan berpengaruh terhadap variabel interaksi sosial (Y) di antara peserta didik kelas XI jurusan TEI di SMK N 2 Salatiga dan diketahui nilai R square sebesar 0.153, variabel ini memberikan kontribusi sebesar 15.3% terhadap variabel interaksi sosial.