Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/33306
Title: Pengembangan Media Pembelajaran UNBAR Berbasis Android pada Materi Unsur-Unsur Bentuk Aljabar
Authors: Yemima, Tyas Sika
Keywords: media pembelajaran;android;ADDIE
Issue Date: Apr-2024
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran berbasis android pada materi unusr-unsur bentuk aljabar. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi analyze, design, development, implementation, and evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket validasi ahli materi, validasi ahli media, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Hasil validasi ahli media memperoleh skor rata-rata sebesar 95% dengan klasifikasi “sangat valid”, sedangkan hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata sebesar 92% dengan klasifikasi “sangat valid”; (2) Hasil kepraktisan media pada uji coba skala kecil dengan subjek penelitian terdiri dari 10 responden dengan perolehan skor rata-rata sebesar 87% pada kategori “sangat praktis”. Dengan demikian, media pembelajaran UNBAR berbasis android cenderung dianggap memenuhi syarat sebagai media yang valid dan praktis.
The aim of this research is to develop and produce Android-based learning materials on algebraic elements. This research includes development research using the ADDIE model which includes analyze, design, development, implement, and evaluation. The instruments used in the research were material expert validation questionnaires, media expert validation, and student response questionnaires. The research results show: (1) The media expert validation results obtained an average score of 95% with a "very valid" classification, while the material expert validation results obtained an average score of 92% with a "very valid" classification; (2) Media practicality results in a small-scale trial with research subjects consisting of 10 respondents with an average score of 87% in the "very practical" category. Thus, Android-based UNBAR learning media tends to be considered to meet the requirements as valid and practical media.
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/33306
Appears in Collections:T1 - Mathematics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_202020004_Judul.pdf1.33 MBAdobe PDFView/Open
T1_202020004_Isi.pdf
  Until 9999-01-01
972.92 kBAdobe PDFView/Open
T1_202020004_Daftar Pustaka.pdf333.43 kBAdobe PDFView/Open
T1_202020004_Lampiran.pdf
  Until 9999-01-01
306.25 kBAdobe PDFView/Open
T1_202020004_Formulir Pernyataan Persetujuan Penyerahan Lisensi dan Pilihan Embargo.pdf
  Restricted Access
1.15 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.