Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/33640
Title: | Pengembangan Media Permainan Ludo Pembagian Angka (PELUPA) Pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Literasi Matematis Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga |
Authors: | Utami, Diah Ayu |
Keywords: | Literasi Matematis;Ludo Pembagian Angka;Sekolah Dasar |
Issue Date: | 27-May-2024 |
Abstract: | Salah satu permasalahan yang terjadi di SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga adalah rendahnya literasi matematis dilihat dari hasil belajar peserta didik kelas IV. Berdasarkan observasi dan wawancara diketahui bahwa peserta didik masih beranggapan bahwa pembelajaran matematika sulit, peserta didik mengalami kesulitan pada materi pembagian bersusun porogapit terutama pada soal cerita. Selain itu, pembelajaran yang dilakukan cenderung monoton sehingga membuat peserta didik tidak antusias dalam mengikuti pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan ludo pembagian angka (PELUPA) untuk meningkatkan literasi matematis peserta didik pada materi pembagian bersusun porogapit. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan yaitu Research and Development (R&D). Model pengembangan yang dipilih adalah ADDIE yang dikembangkan oleh Sukmadinata. Tahap model ADDIE meliputi analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan, kevalidan, efektivitas, kepraktisan media permainan ludo pembagian angka (PELUPA). Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik dan Guru kelas IV SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga. Uji efektivitas dilakukan dengan memberikan pretest dan postest kepada peserta didik kemudian hasil yang diperoleh dilakukan uji-t terdapat peningkatan hasil berlajar peserta didik. Uji validasi materi mendapatkan persentase 88%, sedangkan uji validasi media memperoleh persentase 96,535% maka dapat dikatakan valid dengan kategori tinggi sehingga layak untuk diujicobakan. Uji kepraktisan diperoleh dari angket tanggapan guru memperoleh skor 95% dan untuk angket peserta didik memperoleh skor rata-rata 83, 91% sehingga media permainan ludo pembagian angka dapat dikatakan sangat praktis. Sehingga dilihat dari hasil penelitian, dengan menggunakan permainan ludo pembagian angka (PELUPA) dapat meningkatkan literasi matematis peserta didik. |
URI: | https://repository.uksw.edu//handle/123456789/33640 |
Appears in Collections: | T1 - Primary School Teacher Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
T1_292020148_Judul.pdf | 2.93 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_292020148_Isi.pdf Until 9999-01-01 | 11.73 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_292020148_Daftar Pustaka.pdf | 1.21 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_292020148_Lampiran.pdf Until 9999-01-01 | 15.98 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_292020148_Formulir Pernyataan Persetujuan Penyerahan Lisensi dan Pilihan Embargo.pdf Restricted Access | 805.86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.