Pengembangan Media Pembelajaran Guard Box NKRI (Smart Box Upaya Menjaga Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran Guard Box NKRI dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Dukuh 03 Salatiga dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE dan uji coba produk menggunakan teknik penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri Dukuh 03 Salatiga yang berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara, observasi, uji pakar, dan tes. Pada uji pakar materi diperoleh skor persentase sebesar 92% dengan kategori sangat layak, dan uji pakar media diperoleh skor persentase sebesar 90% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan perhitugan hasil belajar peserta didik diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 58.08 serta rata-rata posttest sebesar 74.23. Hasil uji-t menggunakan uji paired simple t-test nilai pretest dan posttest menunjukkan hasil nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.005. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) ˂ 0.05, maka H₀ ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar pretest dan posttest, yang artinya ada pengaruh dalam penggunaan media pembelajaran Guard Box NKRI. Jadi, media pembelajaran Guard Box NKRI terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD.

This research was carried out to find out whether the use of the NKRI Guard Box learning media could improve the learning outcomes of class IV students at SD Negeri Dukuh 03 Salatiga in learning Pancasila Education. This type of research is Research and Development (R&D) with the ADDIE model and product trials using classroom action research (PTK) techniques. The subjects of this research were all 26 class IV students at SD Negeri Dukuh 03 Salatiga. The data collection techniques used are interviews, observation, expert testing and tests. In the material expert test, a percentage score of 92% was obtained in the very appropriate category, and in the media expert test, a percentage score of 90% was obtained in the very appropriate category. Based on calculations of student learning outcomes, the average pretest score was 58.08 and the posttest average was 74.23. The results of the t-test using the paired simple t-test, the pretest and posttest values show Sig. (2-tailed) of 0.005. These results show that the Sig value. (2-tailed) ˂ 0.05, then H₀ is rejected and Ha is accepted. This shows that there is an average difference between pretest and posttest learning outcomes, which means there is an influence on the use of the NKRI Guard Box learning media. So, the NKRI Guard Box learning media has been proven to be able to improve the learning outcomes of fourth grade elementary school students