Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Di SMA Islam Sudirman Ambarawa Tahun Ajaran 2023/2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan siswa di SMA Islam Sudirman Ambarawa tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan Reduksi Data, Penyajian Data, dan Pengambilan Kesimpulan. Subjek atau informan dalam penelitian ini adalah guru BK dan peserta didik yang memiliki keterampilan sosial rendah. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa temuan terkait upaya yang dilakukan guru BK dalam meningkatkan keterampilan sosial peserta didik. Upaya-upaya tersebut antara lain: Guru BK memberikan serangkaian pemahaman mengenai bersosialisasi yang dilakukan secara klasikal dan memberikan ice breaking bertujuan untuk mengetahui antusiasme dalam berinteraksi antara peserta didik dengan teman sebayanya, guru BK memberikan kesempatan peserta didik untuk merespon dengan baik dalam kelompok bermain dengan teman sebayanya, Guru BK memberikan intrumen BK dan mengolah hasil yang diperoleh untuk mengetahui jumlah peserta didik dengan permasalahan sosialnya, Guru BK memberikan layanan BK seperti konseling individu dengan pendekatan konseling realitas, Guru BK memberikan bimbingan kelompok teknik bermain peran dan memberikan konseling kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik yang mengalami permasalahan keterampilan sosial.