Pengaruh Ketersediaan Sumber Daya, Literasi Digital, dan Motivasi Berprestasi terhadap Penyelesaian Tugas Akhir Tepat Waktu dengan Dukungan Dosen Pembimbing sebagai Variabel Moderasi

Abstract

Tugas Akhir (skripsi) adalah sebuah karya tulis yang wajib dikerjakan oleh mahasiswa untuk memenuhi syarat dalam meraih gelar Sarjana (S1). Di dalam proses penulisan, mahasiswa seringkali menghadapi kesulitan dan berbagai macam permasalahan. Penelitian sebelumnya, menemukan bahwa adanya mahasiswa akuntansi tingkat akhir di UKSW yang gagal lulus tepat waktu, bahkan beberapa dari mereka ada yang mengulang pengerjaan tugas akhir dan terkena readmisi. Di dalam penelitiannya menemukan data bahwa di setiap tahunnya mahasiswa yang lulus tepat waktu semakin rendah dari tahun-tahun sebelumnya. Yang mempengaruhi penyelesaian tugas akhir tepat waktu antara lain; ketersediaan sumber daya, literasi digital, motivasi berprestasi dan dukungan dosen pembimbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Ketersediaan Sumber Daya, Literasi Digital dan Motivasi Berprestasi Terhadap Penyelesaian Tugas Akhir Tepat Waktu dengan Dukungan Dosen Pembimbing sebagai Variabel Moderasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian explanatory research. Sampel di dalam penelitian ini menggunakan metode saturation sampling. Jumlah sampel yang akan diambil dalam penelitian ini adalah seluruh alumni FEB UKSW angkatan 2018 dan 2019 yang lulus tepat waktu di tahun 2022 dan 2023 yang berjumlah 255 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner yang kemudian datanya dianalisis menggunakan SPSS versi 25.0. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa variabel ketersediaan sumber daya berpengaruh positif terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu, variabel literasi digital berpengaruh positif terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu, variabel motivasi berprestasi berpengaruh positif terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu, variabel moderasi dukungan dosen pembimbing dapat memperkuat ketersediaan sumber daya terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu, variabel moderasi dukungan dosen pembimbing dapat memperkuat literasi digital terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu, variabel moderasi dukungan dosen pembimbing dapat memperkuat motivasi berprestasi terhadap penyelesaian tugas akhir tepat waktu.