Pengaruh Frekuensi Waktu Bermain Game Online Terhadap Minat Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran PPKn Di SMK Negeri 3 Kota Salatiga

Abstract

Mayoritas dari beberapa siswa masa kini telah menyalahgunakan pemanfaatan teknologi dengan bermain game online yang diakses dari berbagai aplikasi. Berbagai macam game online seperti player unknown’s battleground (PUBG), mobile legend, free fire, hago telah mengakibatkan beragam dampak negatif yang berpengaruh terhadap minat dan prestasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah frekuensi waktu bermain game online mempengaruhi minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMK Negeri 3 Salatiga dalam mata Pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumen nilai Penilaian Akhir Semester (PAS) siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh negatif signifikan frekuensi waktu bermain game online terhadap minat dan prestasi belajar siswa dengan nilai sig 0,009 < 0,05 dan nilai sig 0,012 < 0,05