Pengembangan Model Supervisi Manajerial Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Pertama Untuk Meningkatkan Kinerja Supervisor

Abstract

Supervisi manajerial merupakan suatu layanan yang dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas bidang manajerial di sekolah. Banyak sekolah di nusantara menghadapi tantangan yang erat kaitannya dengan kualitas pendidikan. Penelitian ini mempunyai beberapa tujuan, yaitu: 1).Menyajikan gambaran pelaksanaan pelayanan supervisi manajerial di Mdona Hyera,2).Menganalisis kelemahan pelayanan supervisi manajerial yang terjadi di Mdona Hyera,dan 3).Mengembangkan model layanan supervisi manajerial berbasis web bagi pengawas dan kepala sekolah menengah di Mdona Hyera. Penelitian ini merupakan penelitian RnD menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan prosedur pengembangan Borg & Gall tahap 1-7. Subyek penelitiannya adalah pengawas, kepala sekolah & guru di Mdona Hyera. Validasi produk menggunakan angket validator ahli dan teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, studi dokumentasi, serta angket validasi ahli dan angket pengguna web. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data akurat, dan verifikasi data. validasi data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah validasi desain produk. Hasil dari penelitian ini adalah: 1).Gambaran pelaksanaan pelayanan supervisi manajerial oleh pengawas dan kepala sekolah di Mdona Hyera,2).Kelemahan yang teridentifikasi dalam pelayanan pengawasan, dan 3). Mengembangkan sebuah model supervisi manajerial berbasis website dengan tampilan admin dan user serta berbagai indikator penilaian. Produk yang dihasilkan adalah buku panduan untuk mengakses website. Dengan hasil rata-rata uji validasi ahli supervisi : 87,5, uji validasi ahli IT : 93,8 dan uji lapangan : 92,1 dengan kriteria kategori Sangat Layak dapat dikatakan penelitian ini berhasil menjawab permasalahan dan tujuannya tercapai. Kata kunci: Supervisi Manajerial, Website, Supervisor

Managerial supervision is a service designed to increase the efficiency and effectiveness of the managerial field in schools. Many schools in the archipel ago face challenges that are closely related to the quality of education. This research has several objectives, namely: 1).Presenting an overview of the implementation of managerial supervision services in Mdona Hyera, 2).Analyzing the weaknesses of managerial supervision services that occur in Mdona Hyera, and 3).Developing a web-based model of managerial supervision services for supervisors and heads secondary school in Mdona Hyera. This research is RnD research using a qualitative descriptive approach with Borg & Gall development procedures stages 1-7. The research subjects were supervisors, principals & teachers at Mdona Hyera. Product validation uses an expert questionnaire validator and data collection techniques are interviews, observation, documentation studies, as well as validation of expert questionnaires and web user questionnaires. Data analysis includes data reduction, accurate data presentation, and data verification. Data validation carried out in this research is product design validation. The results of this research are: 1).An overview of the implementation of managerial supervision services by supervisors and school principals in Mdona Hyera, 2).Weaknesses identified in supervision services, and 3).Explains a website-based managerial supervision model with admin and user views as well as various assessment indicators. The resulting product is a guidebook for accessing websites. With the average results of the supervision expert validation test: 87.5, IT expert validation test: 93.8 and field test: 92.1 with criteria in the Very Eligible category, it can be said that this research has succeeded in answering the problems and achieving the objectives. Keywords: Managerial Supervision, Website, Supervisor