Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/3602
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSamuel Rondonuwu, Ferdyind
dc.contributor.authorSoraya, Nimangind
dc.date.accessioned2014-02-13T02:57:26Z
dc.date.available2014-02-13T02:57:26Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.other192009011
dc.identifier.other13080446
dc.identifier.urihttp://repository.uksw.edu/handle/123456789/3602
dc.description.abstractSiswa Sekolah Dasar (SD) memandang dunia secara objektif dan berpikir operasional konkret di mana pemikiran mereka terbatas pada benda konkret dan aktivitas nyata. Berdasarkan hal tersebut, pembelajaran IPA hendaknya dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Paper ini melaporkan hasil observasi peristiwa tentang cahaya yang dekat dengan siswa yang direkam dalam bentuk video. Hasil rekaman tersebut diidentifikasi dan dideskripsikan. Dari hasil observasi dapat diidentifikasi konsep cahaya yang terlibat yaitu proses melihat, perambatan, pemantulan, pembiasan, dan penguraian cahaya. Hasil tersebut dapat dijadikan sebagai sumber belajar mata pelajaran IPA bagi guru SD serta sebagai bahan ajar yang dapat diintegrasikan oleh guru ke dalam pembelajaran IPA di SD.ind
dc.language.isoidind
dc.publisherProgram Studi Pendidikan Fisika FSM-UKSWind
dc.subjectidentifikasi konsep melalui videoind
dc.subjectfenomena konkret IPAind
dc.titleEksplorasi Konsep Cahaya Melalui Video Kejadian di Lingkunganind
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:T1 - Physics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_192009011_Abstract.pdfAbstract214.6 kBAdobe PDFView/Open
T1_192009011_Full text.pdfFull Text2.39 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.