Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/36100
Title: Dampak Pola Asuh Orangtua Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini 4-5 Tahun
Other Titles: Pola Asuh Orangtua Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini
Authors: Lesnussa, Grishela Chlaudia
Keywords: dampak;pola asuh orangtua;perkembangan anak usia dini
Issue Date: 2-Dec-2023
Abstract: Pola asuh orangtua sangat berperan penting dalam kehidupan anak karena penerapan pola asuh orang tua terhadap anak akan berdampak pada perkembangan anak dalam bersikap di dalam sosial lingkungan sekitarnya. Untuk itu, diperlukan pemilihan pola asuh yang tepat dalam mendidik terutama di dalam lingkungan keluarga. Namun di jaman seperti ini jarang ditemukan orangtua yang peduli terhadap perkembangan anak, padahal anak lebih banyak memiliki waktu di rumah bersama orangtua hal ini dikarenakan kurangnya komunikasi antara orangtua dengan anak, tidak adanya waktu antara orangtua dan anak untuk berkumpul bersama, orangtua lebih banyak meluangkan waktu untuk bekerja, Kurangnya kontrol dan pengawasan dari orangtua, orangtua membiasakan anak untuk bermain hp, orang tua kurang memperhatikan anak dalam belajar sehingga anak tidak mengenal angka dan abjad, Faktor pengetahuan tentang pola asuh yang tidak dipahami oleh orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pola asuh orangtua dapat mempengaruhi perkembangan anak usia dini umur 4-5 tahun di Tk PGRI Kokroman, Bagaimana dampak pola asuh orangtua terhadap perkembangan anak usia dini 4-5 tahun di Tk PGRI Kokroman, Bagaimana cara orangtua mengasuh anak usia 4-5 tahun dalam kesehariannya, Dalam penelitian ini melibatkan, orangtua, anak, kakak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Wawancara, observasi dan dokumentasi semuanya digunakan dalam metode pengumpulan data. Kata Kunci: Dampak, pola asuh orang tua, perkembangan anak usia dini Abstract Parental parenting styles play a very important role in children's lives because the application of parental parenting styles to children will have an impact on the child's development in behaving in the social environment around him. For this reason, it is necessary to choose the right parenting style in educating, especially within the family environment. However, in an era like this, it is rare to find parents who care about children's development, even though children have more time at home with their parents, this is due to a lack of communication between parents and children, there is no time between parents and children to gather together, parents spend more time to work, lack of control and supervision from parents, parents get children used to playing with cellphones, parents pay less attention to children in learning so children don't know numbers and alphabets, knowledge factors about parenting patterns that parents don't understand. This research aims to find out whether parental parenting patterns can influence the development of early childhood children aged 4-5 years at PGRI Kokroman Kindergarten, What is the impact of parental parenting patterns on the development of early childhood children 4-5 years old at PGRI Kokroman Kindergarten, How do parents care for children aged 4-5 years in daily life. This research involved parents, children, older siblings. The method used in this research is a qualitative method and a descriptive approach. Interviews, observation and documentation are all used in data collection methods. Keywords: Impact, parenting patterns, early childhood development
URI: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/36100
Appears in Collections:T1 - Teacher Education of Early Childhood Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_272019007_Judul.pdf575.91 kBAdobe PDFView/Open
T1_272019007_Isi.pdf
  Until 2026-01-01
317.33 kBAdobe PDFView/Open
T1_272019007_Daftar Pustaka.pdf218.7 kBAdobe PDFView/Open
T1_272019007_Formulir Peryataan Persetujuan Penyerahan Lisensi Nonekslusif Tugas Akhir dan Pilihhan Embargo.pdf
  Until 9999-01-01
616.96 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.