Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/37356
Title: | Pengembangan Media Komik Matematika pada Materi SPLDV SMP/Mts |
Authors: | Utami, Khoirunnisa Ardy |
Keywords: | Pengembangan;Komik matematika;SPLDV |
Issue Date: | 10-Jun-2025 |
Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sumber belajar yang valid, praktis, dan efektif untuk anak-anak sekolah menengah pertama dalam bentuk komik matematika pada topik Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Dua puluh enam siswa kelas VIII dari SMP Negeri 3 Ambarawa menjadi subjek penelitian ini. Metodologi penelitian adalah acak dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Media komik matematika yang dibuat memiliki tingkat validitas 93% menurut penilaian ahli materi dan media; penelitian menemukan ini sangat valid. Media ini dianggap bermanfaat juga karena peringkat kepraktisannya sebesar 86% dari tanggapan kuesioner siswa dan guru. Dengan menggunakan uji-t berpasangan, uji efektivitas menunjukkan bahwa penggunaan komik matematika meningkatkan hasil belajar siswa dengan tingkat signifikansi 0,000 (p < 0,05). Dengan demikian, komik matematika pada materi SPLDV ini merupakan sumber belajar yang praktis, layak, dan efektif. Kata kunci: Pengembangan; komik matematika; SPLDV. Abstract This research aims to produce valid, practical, and effective learning resources for junior high school children in the form of mathematical comics on the topic of Two-Variable Linear Equation System (SPLDV). Twenty-six grade VIII students from SMP Negeri 3 Ambarawa were the subjects of this study. The research methodology was randomized using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model. The math comic media created has a validity rate of 93% according to the assessment of material and media experts; Research has found this to be very valid. This media is considered useful also because of its practicality rating of 86% of the responses of student and teacher questionnaires. Using paired t-tests, the effectiveness test showed that the use of math comics improved student learning outcomes by a significance level of 0.000 (p < 0.05). Thus, the mathematics comic in this SPLDV material is a practical, feasible, and effective learning resource. Keywords: Development; math comics; SPLDV |
URI: | https://repository.uksw.edu//handle/123456789/37356 |
Appears in Collections: | T1 - Mathematics Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
T1_202021025_Judul.pdf | 3.52 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_202021025_Isi.pdf Until 9999-01-01 | 1.49 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_202021025_Daftar Pustaka.pdf | 553.84 kB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_202021025_Lampiran.pdf Until 9999-01-01 | 1.08 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_202021025_Pernyataan Persetujuan Penyeragan Lisensi dan Embargo.pdf Until 9999-01-01 | 770.7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.