Pengaruh Pemberdayaan Psikologis dan Dukungan Sosial Rekan Kerja Terhadap Komitmen Karier pada Guru SMU Swasta Umum Binaan Disdikpora Kota Salatiga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh Pemberdayaan Psikologis dan Dukungan Sosial Rekan Kerja secara simultan terhadap Komitmen Karier. Terdapat 3 alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: Skala Pemberdayaan Psikologis milik Spreitzer (1995), Skala Dukungan Sosial Rekan Kerja milik Lane (2004), dan Skala Komitmen Karier milik Carson & Bedeian (1994). Adapun partisipan penelitian adalah 60 orang guru SMA swasta di Salatiga, Indonesia. Analisa data dilakukan dengan bantuan program SPSS 16. Sedangkan metode statistik yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Pemberdayaan Psikologis dan Dukungan Sosial Rekan Kerja secara simultan terhadap Komitmen Karier.

The purpose of this research is to verify the effect of Psychological Empowerment and Coworker Support to career commitment simultaneously. There three scales used in this research, i.e. Psychological Empowerment Scale by Spreitzer (1995), Coworker Support Scale by Lane (2004), and Career Commitment Scale by Carson & Bedeian (1994). The participants of this research are 60 teachers of private high-school in Salatiga, Indonesia. Data analysis uses SPSS 16 Program. Statistic's method to be used is multiple linear regression. The result of statistic test shows that there is significant effect of Psychological Empowerment and Coworker Support to Career Commitment simultaneously.