Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/4949
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNoviandini, Dianeid
dc.contributor.advisorSudjito, Debora Nataliaid
dc.contributor.authorWulandari, Mayaid
dc.date.accessioned2015-01-14T01:58:10Z
dc.date.available2015-01-14T01:58:10Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.other192010006
dc.identifier.other14110898
dc.identifier.urihttp://repository.uksw.edu/handle/123456789/4949
dc.description.abstractInovasi baru dalam pembelajaran yaitu dengan eyetracking analysis based cameradan program analisis video dibahas dalam makalah ini. Penelitian ini bertujuan: 1)memanfaatkan kamera digital dan program analisis video logger prosebagai media pembelajaran hukum kekekalan momentum, 2) membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tentang hukum kekekalan momentum dengan menggunakan program analisis video logger pro, 3)mengujicobakan RPP dalam pembelajaran di kelas. Dalam penelitian ini hukum kekekalan momentum dipelajari melalui tumbukan dua koin karambol yang direkam dengan menggunakan fasilitas video pada kamera digital dan kemudian hasil rekaman video tersebut dianalisis dengan program analisis video, yaitu logger pro. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Kristen Satya Wacana. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu RPP, lembar kerja siswa, lembar soal evaluasi, lembar observasi, dan kuisioner. Data yang diperoleh dianalisa secara deskriptif-kualitatif. Dari hasil penelitian, sebanyak 89% kelas memperoleh nilai di atas 75 dan lebih dari 70% siswa terlibat aktif dan memberi respon positif terhadap setiap tahap pembelajaran. Dari penelitian dapat disimpulkan pembelajaran dengan metode eyetracking analysis based cameradan program analisis video logger prosebagai media pembelajaran untuk studi kasus pada materi hukum kekekalan momentum dapat diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran di kelas dan siswa lebih aktif serta mudah memahami konsep hukum kekekalan momentum.id
dc.language.isoidid
dc.publisherProgram Studi Pendidikan Fisika FSM-UKSWid
dc.subjectkoin karambolid
dc.subjecttumbukanid
dc.subjectmomentumid
dc.subjecteyetracking analysis based cameraid
dc.subjectlogger proid
dc.subjectpembelajaranid
dc.titleInovasi Pembelajaran Fisika dengan Metode “Eyetracking Analysis Based Camera” : Studi Kasus pada Pembelajaran Hukum Kekekalan Momentumid
dc.typeThesisen
Appears in Collections:T1 - Physics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_192010006_Judul.pdfHalaman Judul388.79 kBAdobe PDFView/Open
T1_192010006_Abstract.pdfAbstract404.43 kBAdobe PDFView/Open
T1_192010006_Full text.pdfFull text835.55 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.