Perancangan dan Penerapan Evaluasi Pembelajaran TIK dengan Memanfaatkan Media Test Online Quizstar

Abstract

Kegiatan evaluasi merupakan kegiatan yang harus dilakukan dalam pembelajaran. Salah satu bentuk evaluasi pembelajaran yaitu pemberian tes formatif kepada siswa untuk mengetahui tingkat ketercapaian belajar siswa. Masalah yang terjadi adalah tidak tersedianya waktu bagi guru untuk melakukan kegiatan evaluasi pada jam pelajaran. Perancangan tes formatif dalam penelitian ini memanfaatkan media test online quizstar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang pada masing-masing siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran soal, daya pembeda soal dilakukan untuk mengukur kualitas soal tes formatif tersebut. Hasil dari penelitian ini adalah dihasilkan soal tes formatif yang berkualitas yaitu soal yang valid dan reliabel. Selain itu, diperoleh tanggapan yang positif dari guru dan siswa dalam menggunakan media test online quizstar sebagai alat evaluasi pembelajaran.

Educational evaluation is one of activity have to do in learning process. Formative test is type of educational evaluation to know students learning achievement. The problem is teacher having no enough time to do evaluation in class session. The formative test design in this research is using quizstar online test. This research using classroom activity research method contain plan, act, observe and reflect in each cycle. The quality of this formative test questions was measured using absolute criteria such as test content validity, test item validity, test reliability, test item level of difficulty, test item discrimination index of the formative test. The results show that this research produce a quality formative test questions contain its validity and reliability. In addition, both of teacher and students give the positive response to its product being used as a learning evaluation tools.