Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/5548
Title: Peningkatan Interaksi Sosial Teman Sebaya Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 02 Kaliwungu Kabupaten Semarang
Authors: Harjani, Tri
Keywords: interaksi sosial teman sebaya;bimbingan kelompok teknik sosiodrama
Issue Date: 2014
Publisher: Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP-UKSW
Abstract: Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan menggunakan desain Pretest-Posttest Control Group yang dilaksanakan di SMP Negeri 02 Kaliwungu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bimbingan kelompok teknik sosiodrama dapat meningkatkan interaksi sosial teman sebaya pada siswa kelas VIIIB SMP Negeri 02 Kaliwungu Kabupaten Semarang. Subyek penelitian adalah 14 siswa yang memiliki interaksi sosial teman sebaya sedang dan rendah yang dibagi dalam dua kelompok secara random yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, setiap kelompok terdiri dari 7 siswa. Kedua kelompok diuji homogenitas menghasilkan P=1(p>0.050) artinya tidak ada perbedaan yang signifikan sehingga penelitian dapat dilanjutkan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Interaksi sosial teman sebaya (Partowisastro, 1983) yang terdiri dari 39 item. Setelah uji validitas seluruh item dinyatakan valid dengan reliabel 0,852. Teknik analisis data yang digunakan adalah Mann Whitney dengan bantuan menggunakan program SPSS for windows release 16.0.Dari hasil analisa yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa ada perbedaan interaksi sosial teman sebaya antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol di SMP Negeri 02 Kaliwungu. Perbedaan tersebut terlihat dari perbedaan hasil post test antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yaitu p=0.002<0.050, dengan selisih mean rank 7.00. Kategori interaksi sosial teman sebaya pada kelompok eksperimen yang diberikan layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama berkategori Tinggi sebesar 100%. Sedangkan kategori interaksi sosial teman sebaya kelompok kontrol yang tidak diberikan layanan bimbingan kelompok berkategori Rendah 57,2%, dan berkategori Sedang 42,8%. Sehingga hal itu menunjukkan bahwa bimbingan kelompok teknik sosiodrama dapat meningkatkan interaksi sosial teman sebaya pada siswa kelas VIIIB SMP Negeri 02 Kaliwungu Kabupaten Semarang.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/5548
Appears in Collections:T1 - Guidance and Counseling

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_132010117_Judul.pdfHalaman Judul1.46 MBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_BAB I.pdfBab I450.66 kBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_BAB II.pdfBab II1.42 MBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_BAB III.pdfBab III439.01 kBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_BAB IV.pdfBab IV865.04 kBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_BAB V.pdfBab V149.13 kBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka71.44 kBAdobe PDFView/Open
T1_132010117_Lampiran.pdfLampiran1.95 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.