Hubungan antara Harga Diri dengan Kompetensi Interpersonal pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Menyuke Anik Kabupaten Landak

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara Harga diri dengan kompetensi interpersonal pada siswa SMA Negeri 2 Menyuke Anik Kabupaten Landak. Subjek dalam penelitian ini adalah 77 siswa kelas X SMA N 2 Menyuke Anik Kabupaten Landak. Pengambilan sampel menggunakan total sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala harga diri yang diadopsi dari teori Coopersmith (1978) yang telah dimodifikasi oleh Ribeca (2011) dengan jumlah 25 item pernyataan, dan skala kompetensi interpersonal yang diadopsi dari Buhrmester, dkk (1998) yang telah dimodifikasi oleh Ribeca (2011) dengan jumlah 30 item pernyataan. Skala harga diri memiliki reliabilitas a=0,792 dengan nilai validitas terendah 0,241 dan tertinggi 0,744.Sedangkan kompetensi interpersonal memiliki reliabilitas a= 0,896 dengan nilai validitas terendah 0,213 dan tertinggi 0,791. Hasil analisis korelasi pearson product moment diperoleh koefisien korelasi sebesar rxy= 0.385 dan p= 0,00 p<0,01. Kategori korelasi tergolong rendah.Dengan demikian, ada hubungan yang signifikan dengan arah positif antara harga diri dengan kompetensi interpersonal Siswa kelas X SMA N 2 Menyuke Anik Kabupaten Landak, artinya apabila skor interaksi harga diri naik akan di ikuti dengan naiknya skor kompetensi interpersonal. Sebaliknya apabila skor harga diri turun akan diikuti turunnya skor kompetensi interpersonal.