Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Kemampuan Empati Konselor dengan Sikap Siswa terhadap Layanan Konseling Individu pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Doplang Blora

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji signifikansi hubungan antara persepsi siswa tentang kemampuan empati konselor dengan sikap siswa terhadap layanan konseling individu pada siswa kelas VIII di SMP Negei 3 Doplang. Dengan jumlah populasi sebesar 89 siswa dengan melakukan perhitungan ukuran sampel didasarkan atas kesalahan 5%. Jadi sampel yang diperoleh itu mempunyai kepercayaan 95% terhadap populasi. Sampel yang digunakan yaitu seluruh siswa yang telah melakukan layanan konseling individu yang berjumlah 89 siswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala. Analisis data dengan menggunakan rumus Product Moment Pearson Program SPSS 16.0 for window. Berdasarkan uji valaiditas item, diperoleh sejumlah 22 item skala persepsi siswa tentang kemampuan empati konselor dinyatakan valid dengan koefisien korelasi r adalah 0, 05 dan koefisien r = 0, 845 dengan demikian seluruh item dapat dinyatakan valid karena koefisien korelasi < 0. 05 sedangkan berdasarkan uji valaiditas item, diperoleh sejumlah 22 item skala Sikap dinyatakan valid dengan koefisien korelasi r adalah 0, 05 dan koefisien r = 0, 769 dengan demikian seluah item dapat dinyatakan valid karena koefisien korelasi< 0. 05. Dari hasil perhitungan diperoleh skor persepsi siswa tentang kemampuan empati konselor berdistribusi normal yang dapat dilihat dari besarnya koofisien Kolmogorov sebesar 0,698 dengan p > 0,05, demikian juga data sikap siswa terhadap layanan konseling individu berdistribusi normal yang dapat dilihat dari besarnya koofisien Kolmogorov sebesar 0,733 dengan p > 0,05. Besar korelasi yang terjadi antara kedua vaiabel adalah 0,502. Sedangkan angka sig.(2-tailed) adalah 0,000 masih lebih kecil daripada batas kritis a = 0,05, berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kedua vaiabel (0,000 < 0,05). Analisis korelasi ini untuk menjawab hipotesis kerja yang diajukan dalam penelitian ini yaitu " ada hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang kemampuan empati konselor dengan sikap siswa terhadap layanan konseling individu pada siswa kelas VII SMP Negei 3 Doplang"