Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook terhadap Keterbukaan Diri Siswa Kelas XI SMK Pelita Salatiga Tahun 2012/2013

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Pelita Salatiga dengan jumlah keseluruhan sebanyak 68 siswa. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga, dan subjek penelitian diambil dari seluruh siswa kelas XI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook Terhadap Keterbukaan Diri siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga tahun ajaran 2012/2013. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penyebaran instrumen. Instrumen yang digunakan adalah angket penggunaan fitur Facebook danskala keterbukaan diri. Teknik analisa data yang digunakan adalah tehnik Regresi Linear Sederhana dengan menggunakan program SPSS for windows release 16,0. Dari hasil analisa yang dilakukan ditemukan bahwa, siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga memiliki tingkat penggunaan fitur Facebook dalam kategori menggunakan 12-16 fitur, dan memiliki tingkat keterbukaan diri dominan tinggi. Pengaruh penggunaan fitur Facebook terhadap keterbukaan diri diperoleh p=0,000<0,05 dengan Fhitung=44.362>Ftabel=3,98 dan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,634. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah ada pengaruh penggunaan fitur Facebook terhadap keterbukaan diri siswa kelas XI SMK Pelita Salatiga, sehingga hipotesa diterima.