DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/7396
Title: Efektifitas Fading Untuk Meningkatkan Kemampuan Duduk Sendiri di Kelas Pada Anak yang Mengalami Separation Anxiety Disorder (SAD)
Authors: Padan, Widya H.
Keywords: separation anxiety disorder (SAD);fading;modifikasi perilaku
Issue Date: Feb-2013
Publisher: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana
Abstract: Separation Anxiety Disorder (SAD) merupakan salah satu gangguan kecemasan yang cukup banyak di derita oleh anak-anak pada usia sekolah. Sebagian besar crangtua tidak mengetahui bahwa anak mereka menderita gangguan kecemasan ini dan mengalami kesulitan dalam menghadapi anak yang tidak mau berpisah dengan mereka terutama di sekolah. Laporan ini menyajikars salah satu contoh kasus anak yang mengalami SAD yang menolak untuk mengikuti pelajaran tanpa duduk disamping ibunya. Tujuan dari Laporan ini adalah melihat efektivitas fading untuk melatih kemampuan duduk sendiri di kelas pada anak yang mengalami SAD, fading merupakan salah satu metode dari modifikasi perilaku yang sangat sederhana sehingga dapat dengan mudah dilakukan orang tua untuk melatih kemampuan anak untuk duduk sendiri dengan sedikit demi sedikit menghilangkan prompt hingga anak memiliki kemampuan untuk duduk sendiri di kelas. Penelitan dilakukan selama 12 hari terus menerus setiap hari saat mengikuti pelajaran di kelas. Pada akhir penelitian terlihat bahwa subjek mampu untuk duduk sendiri dengan jarak 2 meter dari ibunya saat mengikuti pelajaran di kelas yang sebelumnya tidak bersedia mengikuti pelajaran tanpa duduk di samping ibunya
Description: Proceeding Temu Ilmiah Nasional Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini. Identifikasi Perkembangan Psikologis Anak Usia Dini. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Salatiga, 18 - 20 Juni 2012, p. 109 - 122
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/7396
ISBN: 9789797290917
Appears in Collections:Proceeding Temu Ilmiah Nasional Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini. Identifikasi Perkembangan Psikologis Anak Usia Dini. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Salatiga, 18 - 20 Juni 2012

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PROS_Widya HP_Efektifitas Fading Untuk_abstract.pdfAbstract198.41 kBAdobe PDFView/Open
PROS_Widya HP_Efektifitas Fading Untuk_fulltext.pdfFull text234.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.