DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/7399
Title: Asesmen Dalam Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Ferliana, Jovita Maria
Keywords: asesmen;pendidikan anak usia dini
Issue Date: Feb-2013
Publisher: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana
Abstract: Asesmen atau penilaian merupakan salah satu tahapan proses dalam pendidikan anak usia dini, untuk mengevaluasi efektivitas dan efisiensi intervensi yang telah diberikan. Namun, kajian mengenainya di Indonesia tampak belum berkembang. Tulisan ini memaparkan definisi, tujuan dan metode asesmen yang dilakukan dalam pendidikan anak usia dini di Indonesia melalui telaah terhadap tulisan atau artikel ilmiah yang diperoleh mengenai topik tersebut. Kemudian, sebagai pembanding, ditelaah pula artikel-artikel ilmiah mengenai asesmen yang dilakukan dalam early childhood education di konteks Amerika Serikat. Selanjutnya didiskusikan analisis perbandingan di kedua konteks tersebut untuk memperoleh poin-poin pembelajaran, dan diakhiri dengan rekomendasi tentang hal-hal yang dapat dilakukan untuk pengembangan asesmen PAUD di Indonesia
Description: Proceeding Temu Ilmiah Nasional Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini. Identifikasi Perkembangan Psikologis Anak Usia Dini. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Salatiga, 18 - 20 Juni 2012, p. 75 - 92
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/7399
ISBN: 9789797290917
Appears in Collections:Proceeding Temu Ilmiah Nasional Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini. Identifikasi Perkembangan Psikologis Anak Usia Dini. Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Salatiga, 18 - 20 Juni 2012

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PROS_Jovita MF, Pinkan MI_Asesmen Dalam Pendidikan_abstract.pdfAbstract196.26 kBAdobe PDFView/Open
PROS_Jovita MF, Pinkan MI_Asesmen Dalam Pendidikan_fulltext.pdfFull text291.19 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.