Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Komunikasi antar Pribadi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Salatiga Tahun Ajaran 2012/2013

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Salatiga, pengambilan subyek penelitian adalah dengan menggunakan teknik taraf kesalahan 5% dari total populasi beijumlah 219 menjadi 135 sampel. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui signifikan hubungan antara kecerdasan emosional dengan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Salatiga. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kecerdasan emosional yang disusun oleh Mangun Nurma (2012) yang mengacu pada teori Goleman (2005), dan skala komunikasi interpersonal yang disusun oleh Rufaida Mayasita (2008) yang mengacu pada teori DeVito (1989). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Kendall's tau_b dengan menggunakan program SPSS for windows release 16.0.Dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang signifikan kecerdasan emosional dengan komunikasi interpersonal pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Salatiga dengan hasil koefisien korelasi rxy = 0,513** pada taraf koefisien signifikan 0,000<0,05. Artinya semakin tinggi skor kecerdasan emosional maka skor komunikasi interpersonal juga ikut tinggi, sebaliknya bila skor determinasi diri rendah maka skor komunikasi interpersonal juga ikut rendah. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai.