Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah dengan Media Film pada Siswa Kelas 10 SMA Harapan Bangsa dalam Semester Genap Tahun Pelajaran 2012 / 2013

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui seberapa besar prestasi belajar siswa kelas X SMA Harapan Bangsa pada mata pelajaran sejarah dengan media film pada tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Action Research). Subjek penelitian seluruh siswa kelas X SMA Harapan Bangsa yang berjumlah 17 orang. Obyek penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dalam 2 siklus. Data hasil penelitian ini diperoleh dari tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah pembelajaran diterapkan dengan menggunakan media film, prestasi belajar siswa SMA Harapan Bangsa mengalami peningkatan. Ini terlihat dari hasil nilai setiap individu dan juga rata- rata kelas semuanya meningkat. Rata-rata kelas siklus I adalah 7,5. Siklus II dilaksanakan, kemudian rata-rata kelas naik menjadi 9,1. Jadi rata-rata kelas meningkat sebesar 12,1 %. Oleh karena itu dalam pembelajaran sejarah media semacam ini sangat dibutuhkan mengingat bahwa pelajaran sejarah adalah pelajaran yang sangat membosankan menurut pendapat sebagian besar orang.