Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/7782
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNiana, Rulita-
dc.contributor.authorHastuti, Apriliyani Puji-
dc.date.accessioned2016-08-05T02:39:39Z-
dc.date.available2016-08-05T02:39:39Z-
dc.date.issued2015-09-
dc.identifier.isbn9789791506229-
dc.identifier.urihttp://repository.uksw.edu/handle/123456789/7782-
dc.descriptionProsiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 187-196en_US
dc.description.abstractProses pembelajaran pada Kurikulum 2013 menekankan pada keaktifan siswa dalam pembelajaran (Student Centered Learning), yang menggunakan pendekatan ilmiah. Pendekatan ilmiah (Scientific Approach) dalam pembelajaran, meliputi: mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, menarik kesimpulan, mengkomunikasikan, dan mencipta untuk semua mata pelajaran Sains di SMA. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Ilmiah perlu didukung dengan model dan metode yang sesuai dengan karakteristik belajar Sains agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Salah satu model yang sesuai dengan pendekatan ilmiah adalah pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Dalam model Project Based Learning ini peserta didik dituntut untuk menyelesaikan suatu proyek yang berhubungan dengan mated pelajaran yang sedang mereka pelajari, sehingga pembelajaran akan lebih bermakna karena siswa terjun langsung dengan dunia nyata dan siswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku sekolah dalam kehidupan sehari - hari. Selain pendekatan ilmiah didukung dengan model yang inovatif, pembelajaran juga dilengkapi dengan metode diskusi sehingga siswa dapat aktif selama mengikuti proses pembelajaran. Makalah ini akan membahas pendekatan saintifik yang dipadukan dengan model pembelajaran Project Based Learning pada pembelajaran Fisika mated Pemanasan Global kelas X yang dilengkapi dengan sintaks pembelajaran Harapan dan pembuatan makalah ini khususnya pembelajaran Fisika, dapat mengatasi permasalahan yang teijadi dalam kehidupan masyarakat melalui penugasan proyek ajakan kepada masyarakat untuk mengurangi penyebab Pemanasan Globalen_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherProgram Studi Biologi Fakultas Biologi Universitas Kristen Satya Wacanaen_US
dc.subjectsaintifiken_US
dc.subjectproject based learningen_US
dc.subjectdiskusien_US
dc.titleImplementasi Pendekatan Saintifik Dengan Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Fisika Materi Pemanasan Globalen_US
dc.typeProceedingen_US
Appears in Collections:Kelompok 2



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.