Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model STAD Berbantuan Media LKS pada Siswa Kelas 4 SDN Kopeng 03 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Semester II Tahun pelajaran 2013/2014

Abstract

Pendidikan IPS SD tentunya mempunyai banyak kendala. salah satu kendalanya adalah lemahnya proses belajar yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar. Berdasarkan hal tersebut dirumuskan masalah “Apakah hasil belajar IPS pada siswa kelas 4 SD Negeri kopeng 03 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang semester II tahun pelajaran 2013/2014 dapat ditingkatkan dengan menggunakan model Cooperative LearningTipe STAD dengan berbantuan media LKS” Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswakelas 4 SD Negeri kopeng 03 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang semester II tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan model STAD melalui media LKS dan variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPS. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas 4 SD Negeri Kopeng 03 Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang Semester II Tahun pelajaran 2013/2014. Sintak pembelajaranya adalah model STAD yang diberi dengan bantuan media LKS dengan dua siklus dan langkahlangkah mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan datanya adalah dokumentasi, observasi, dan tes. Teknilk analisis yang digunakan adalah deskriptif komparatif yakni teknik statistik dengan membandingkan skor ketutasan hasil belajar IPS siswa pada pra siklus, siklus 1, dan siklus 2. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan dengan menerapkan model STAD berbantuan media LKS dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas 4 SD Negeri kopeng 03 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Hal ini terlihat pada kondisi awal pra siklus yang menunjukan bahwa hasil belajar IPS siswa masih 13 anak yang belum tuntas dengan persentase 56,53%, kemudian meningkat pada siklus 1 menjadi 86,95%, Selanjutnya pada siklus 2 peningkatan menjadi 100%. Siklus 2 sudah memenuhi indikator kinerja yaitu 90%.