Penggunaan Metode Inkuiri Berbantuan Media Muatan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas 4 SDN Sidomulyo Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah matematika merupakan ilmu dasar yang berkembang sangat pesat baik materi maupun kegunaannya. Maka pelajaran ini berfungsi untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dengan menggunakan bilangan dan menggunakan ketajaman penalaran untuk menyelesaikan persoalan sehari-hari. Masalah yang dirumuskan adalah 1) Rendahnya pencapaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV SDN Sidomulyo dan 2) Kurangnya pemahaman siswa terhadap penjelasan guru pada mata pelajaran matematika. Sedangkan tujuan dalam penlitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang operasi hitung bilang bulat pada siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kecamatan Petanahan tahun ajaran 2012/2013 dan untuk mengetahui langkah-langkah penggunaan metode inkuiri berbantuan media muatan dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kecamatan Petanahan tahun ajaran 2012/2013 Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau (classroom action research). Pelaksanaan penelitian ini mengikuti tahap–tahap penelitian tindakan kelas yang pelaksanaan tindakannya terdiri atas beberapa siklus. Rancangan penelitian tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model spiral, yang dikemukakan oleh C.Kemmis dan Mc.Taggart, R melalui siklus yang terdiri dari 4 tahap yakni rencana tindakan, tindakan , observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Sidomulyo Kec. Petanahan Kab. Kebumen semester 2 tahun 2012/2013 sebanyak 29 siswa. Teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan teknik observasi. Adapun instrument penelitiannya dengan menggunakan butirbutir soal dan lembar observasi.Teknik analisis yang digunakan adalah deskriptif komparatif membandingkan, rata-rata, skor minimal, skor maksimal,dan persentase. Hasil penleitian ini menunjukan bahwa penggunaan metode inkuiri berbantuan media muatan dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kec. Petanahan Kab. kebumen semester 2 tahun 2012/2013. Hal ini dapat dilihat dari pra siklus siswa yang tuntas hanya 5 siswa atau 17,2 % dan 24 atau 82,8% belum tuntas. Sedangkan pada siklus 1 sebanyak 26 siswa tuntas atau 89,7% meningkat sebanyak 72,4%. Sedangkan pada siklus 2 semua siswa (29) sudah mencapai KKM atau 100% siswa tuntas, mengalami peningkatan 82,8% dari pra siklus dan 10,3% dari siklus. Saran untuk guru dalam mengajarkan matematika tentang bilangan bulat hendaknya menggunakan metode inquiri karena metode inquiri terbukti dapat meningkatkan proses dan hasil pembelajaran matematika tentang bilangan bulat.