Hubungan Antara Minat Baca dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar Negeri Getasan O1 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Ajaran 2011/2012

Abstract

Salah satu tujuan pembelajaran IPS SD adalah memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, inkuiri, memecahkan masalah dan ketrampilan dalam kehidupan sosial. Bekal untuk mencapai tujuan tersebut salah satunya siswa harus membaca buku-buku dan informasi bacaan lainnya. Kegiatan ini penting untuk membantu memberikan informasi bagi pembaca, yang mendorong pembaca berpikir kritis dengan keingintahuaan yang tinggi sehingga secara tidak langsung akan mencapai kompetensi yang diharapkan yang ditunjukan oleh tingginya hasil belajar IPS yang dicapai. Untuk itu siswa perlu didorong untuk selalu dan merasa senang membaca sehingga menimbulkan minat baca yang tinggi. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah adakah hubungan antara minat baca dan hasil belajar IPS bagi siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 01 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang semester 2 tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Unit penelitian ini adalah kelas IV,V dan VI SDN Getasan 1 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang terdiri dari 108 siswa. Variabel penelitian adalah minat baca dan hasil belajar. Untuk minat baca teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedang pada hasil belajar menggunakan skor ulangan harian dan PR. Teknik analisis data menggunakan product moment pearson dengan bantuan program penghitungan statistik SPSS 19.0 for widows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara minat baca dan hasil belajar IPS siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 01 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang semester 2 tahun ajaran 2011/2012. Korelasi yang diperoleh sebesar 0,563. Df sebesar 106 dengan taraf signifikan 95% diperoleh r table sebesar 0,195 jadi rxy>r-tabel, berarti hubungan meyakinkan dan signifikan. Dengan demikian Ha yang berbunyi ada hubungan antara minat baca dan hasil belajar IPS siswa kelas tinggi Sekolah Dasar Negeri 01 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang semester 2 tahun ajaran 2011/2012 diterima. Bagi guru diharapkan mampu meningkatkan minat baca siswa melalui tugas-tugas pembelajaran IPS.Bagi siswa diharapkan dapat meningkatkan minat baca yang sudah dimiliki, terutama minat baca pada buku-buku IPS agar mendapat hasil belajar IPS yang baik .