Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantuan Media Gambar pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Kupang 03 Ambarawa Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Pelajaran 2012/2013

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri Kupang 03Ambarawa Kabupaten Semarang. Berdasarkan hasil observasi penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah pembelajaran yang masih menggunakan model konvensional sehingga siswa dinilai pasif dalam pembelajaran. Oleh karena itu perlu adanya penerapan model pembelajaran yang berbeda dengan model konvensional guna meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dengan penerapan model pembelajaran Cooperative Script. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Cooperative script dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas 5 SD Negeri Kupang 03 Ambarawa Kabupaten Semarang.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dimana dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus dan disetiap siklus terdapat dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan memberikan tes pada setiap akhir siklus untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diberikan dan juga untuk melihat perkembangan hasil belajar siswa. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif komparatif yaitu dengan membandingkan hasil belajar antara kondisi awal, siklus 1 dan siklus 2. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini adalah 80% dari total siswa mencapai nilai KKM sebesar 60. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada kondisi awal yang berdasarkan nilai ulangan IPA semester 1 siswa yang memenuhi KKM sebanyak 25 siswa (62,5%) dari total 40 siswa. Hasil belajar siswa pada siklus 1 siswa yang memenuhi KKM sebanyak 35 siswa (87,5%) dari total 40 siswa. Sedangkan hasil belajar siswa pada siklus 2 yang memenuhi KKM sebanyak 40 siswa (100%) dari total 40 siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Cooperative Script dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 SD Negeri Kupang 03 Ambarawa Kabupaten Semarang semester 2 tahun pelajaran 2012/2013.