Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/8240
Title: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Kaliwungu 03 Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2012 –2013
Authors: Novitasari, Monica Christa
Keywords: hasil belajar bahasa indonesia;penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC
Issue Date: 2013
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW
Abstract: Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Kaliwungu 03 Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2012 – 2013” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Kooperatif tipe CIRCdapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar khususnya pembelajaran Bahasa Indonesia tentang menemukan kalimat utama dalam paragraf kelas 4 SDN Kaliwungu 03. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Pada siklus I dilakukan dalam tiga kali pertemuan dan pada siklus II juga dilakukan dalam dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan lembar observasi dan dengan mengadakan postes untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal berdasarkan nilai hasil ulangan harian siswa menunjukkan bahwa 72% atau sebanyak 18 siswa mendapat nilai di bawah KKM (<62)/belum tuntas, sedangkan 28% atau sebanyak 7 siswa di atas KKM (=62)/tuntas dengan nilai rata-rata 59,4. Sedangkan hasil postes pada siklus I menunjukkan 28% atau 7 siswa mendapat nilai dibawah KKM(<62), sedangkan 72% atau 18 siswa mendapat nilai diatas KKM (=62), dengan rata-rata nilai 64,4. Hasil tersebut masih harus diperbaiki pada siklus II karena belum mencapai indikator keberhasilan. Dari hasil postes siklus II menunjukkan 100% atau sebanyak 25 siswa sudah memenuhi KKM (=62)dengan nilai rata-rata 74,08. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Kooperatif tipe CIRCdapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Kaliwungu 03 Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2012 –2013.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/8240
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_292009272_BAB I.pdfBab I334.7 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_BAB II.pdfBab II658.63 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_BAB III.pdfBab III1.05 MBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_BAB IV.pdfBab IV473.59 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_BAB V.pdfBab V192.61 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka198.92 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_Judul.pdfHalaman Judul348.91 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_Lampiran 1.pdfLampiran 1591.69 kBAdobe PDFView/Open
T1_292009272_Lampiran 2.pdfLampiran 2658.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.